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机能学教学团队

发布日期:2016-12-15    浏览: 次 来源:  

一、团队简介

机能学教学团队拥有专职教师15人,教辅2人。其中教授3人,副教授5人,讲师7人,实验师2人。本教学团队承担临床医学专业的生理学、病理生理学、药理学、机能学整合实验、系统综合设计实验、机能学整合案例Ⅰ和Ⅱ以及承担护理学专业生理学(整合健康教育学)、病理学与病理生理学、药理学、基础医学综合实验。生理学为学校首批在线课程,药理学和病理生理学为学校卓越课程。以三门课程为基础,构建了基础-综合-设计层层递进的实验课程体系。

二、团队成员简介

马鑫,博士,江南大学无锡医学院教授,长期从事心血管功能调控与心血管保护研究。

庞庆丰,博士,江南大学无锡医学院教授,主要主持病理生理学研究生和本科生的教学改革和病理生理学卓越课程改革。

邱丽颖,博士,江南大学无锡医学院教授,主要从事与常见慢性病相关的血管疾病发病机制与中药药理学研究。

柴高尚,博士,江南大学无锡医学院副教授,主要从事阿尔茨海默病的早期防治措施研究。

潘礼龙,博士 江南大学无锡医学院副教授,长期从事免疫炎症在心血管疾病、胰-肠道疾病中的作用及机制研究,以及相关药物、营养研发。

王晓岚,博士,江南大学无锡医学院副教授,主要从事心血管药理学、中药药理学、食品营养与功能因子方向的研究。

吴国胜,博士,江南大学无锡医学院副教授, 目前主要从事肿瘤细胞脂质代谢、癌症发生机制与肿瘤恶性转移之间的关系的研究。

周跃涛,博士,江南大学无锡医学院副教授,主要从事免疫系统相关的生理学功能及机制研究。

倪露露,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事中医药以及免疫抗肿瘤研究。

王 雪,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事以消化道肿瘤为研究对象,从肿瘤表观遗传学及微环境角度系统研究肿瘤发生、发展及耐药的分子机理,同时结合临床病例及生物信息学的分析,开展转化医学研究。

吴亚先,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事固有免疫在呼吸系统疾病中的作用及机制研究。

徐非,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事自噬在肿瘤细胞辐射敏感性中的作用研究。

周婷婷,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事心血管疾病的病理、药理学研究。

朱一菲,博士,江南大学无锡医学院讲师,主要从事心血管功能调控、血管新生以及肿瘤多药耐药的研究。

蔡维维,硕士,江南大学无锡医学院实验师。

陈俊良,硕士,江南大学无锡医学院实验师。

三、团队获奖项目

 

 团队获奖项目清单

序号

项目名称

获奖类别

获奖等级

主要完成单位

主要完成人

获奖年份

1

胃内消化

江南大学2019年青年教师教学会讲奖

三等奖

江南大学

徐非

2019

2

“人类心灵的窗户”-视觉器官

首届人卫慕课在线开放课程建设比赛微课制作本科组

三等奖

江南大学

徐非

2018

3

抗溃疡药物的治疗策略

中国药理学会教学与科普专业委员会第三届青年教师教学基本功竞赛(中文组)

优秀奖

江南大学

吴国胜

2018

4

人类心灵的窗户-视觉器官

江南大学2018年微课教学比赛

三等奖

江南大学

徐非

2018

5

中药王不留行的功能组分研究及临床应用

中国商业联合会科学技术奖

三等奖

江南大学、贵阳中医学院第一附属医院(贵州省中医医院)

邱丽颖、孙海建、苗大兴、邱玉宇、蔡维维、冯磊、侯 豹、高越颖、金坚、杜斌、周跃涛、胡静

2017

6

Downregulating ANP32A Rescues Synapse and Memory Loss Via Chromatin Remodeling in Alzheimer Model

第二届华东病理生理学论坛青年论文报告

二等奖

江南大学

柴高尚

2017

7

《病理生理学》应激章节

2017全国病理生理学教学研讨会--金陵医学教育论坛青年教师讲课竞赛

三等奖

江南大学

柴高尚

2017

8

基于混合式教学模式的基础医学主干课程的建设与实践

2017年江南大学教学成果奖

二等奖

江南大学

庞庆丰、邓超、崔春、康雁君、王克伟

2017

9

麻醉药物及Alzheimer样病变致认知功能障碍的突触机制研究

无锡市科技进步奖

三等奖

江南大学附属医院、江南大学

张邓新、柴高尚、王卫理

2016

10

人IL-29肽链43Lys→43Leu的定点改造及抗肿瘤活性初步分析

第四届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛奖

优秀奖

江南大学

陈伟、柴高尚、康雁君(指导教师)

2016

11

水通道蛋白对家兔溺水性肺损伤水转运及肺功能影响

第四届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛奖

优秀奖

江南大学

庞庆丰、杜斌、陈俊良、王克伟(指导教师)

2016

12

王不留行黄酮苷促创伤愈合的研究

第四届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛奖

优秀奖

江南大学

邱丽颖、侯豹、冯磊、蔡维维(指导教师)

2016

13

——

2016年江南大学“至善教学奖”

至善教学奖

江南大学

邱丽颖

2016

14

肿瘤对机体的影响

江南大学2016年青年教师教学会讲奖

三等奖

江南大学

柴高尚

2016

15

多元化师生联动,早期培养医学生执业能力的研究与实践

2015年江南大学教学成果奖

一等奖

江南大学

邱丽颖、冯磊、陈伟、赵鹏、邬敏辰

2015

16

——

首届全国护理专业本科临床技能大赛

团队优秀奖

江南大学

蒋玉宇、尹丽、邱玉宇、王姗姗(指导教师)

2015

17

抗消化道溃疡药物

第十五届全国多媒体课件大赛

高教医学组优秀奖

江南大学

吴国胜、柴高尚

2015

18

应激

第十五届全国多媒体课件大赛

高教医学组优秀奖

江南大学

柴高尚、吴国胜、赵鹏

2015

19

桑榆所系 医护相依

2015年江苏省高校红十字会“博爱青春”暑期志愿服务活动

优秀项目奖

江南大学

邱丽颖、蒋玉宇、奚晓岚、林丹(指导教师)

2015

20

鞘内注射治疗严重颅内细菌感染的系列研究

军队医疗成果奖

二等奖

中国人民解放军第101医院、江南大学

邱丽颖等

2014

21

具有抗肿瘤新生血管活性的中药研究及其开发应用

无锡市科技进步奖

三等奖

江南大学、无锡市第三人民医院

邱丽颖、冯磊、杜斌、花慧、金坚、范红斌、周奚钟、孙钧铭

2013

22

融知识、能力、护理专业情意为一体的示范课程设计及实施

江南大学教学成果奖

一等奖

江南大学

邱丽颖、蒋玉宇、邱玉宇、滕丽萍、林毅

2013

23

心肺内源性保护物质的基础及临床研究

中国商业联合会科学技术奖

三等奖

江南大学、无锡市第四人民医院

庞庆丰、季永、唐存多、张邓新、殷欣、张继如、邬敏辰

2013

24

以生物制药为特色的制药工程专业建设的研究与实践

江苏省教学成果奖(高等教育类)

二等奖

江南大学

金坚、许正宏、陈敬华、史劲松、邱丽颖

2013

25

药物毒理学

第十三届全国多媒体课件大赛

高教医学组优秀奖

教育部信息中心

邱丽颖、杜斌、范红斌

2013

26

病理学与病理生理学——缺氧

第十三届全国多媒体课件大赛

高教医学组优秀奖

教育部信息中心

庞庆丰

2013

27

合欢皮抗肿瘤新生血管活性研究及其临床组方应用

中国商业联合会科学技术奖

三等奖

江南大学、无锡市第三人民医院

邱丽颖,花慧,冯磊,杜斌,金坚

2012

28

Sono Vue超声造影在实体肿瘤的基础及临床研究

无锡市科技进步奖

三等奖

无锡市人民医院、江南大学

吴鹏西,徐卓群,周锋盛,邵剑锋,邱丽颖

2012

 

四、团队出版教材

 

团队出版教材一览表

序号

著作名称

出版社

出版年月

ISBN

总字数(万字)

姓名

主编、参编等

1

生理学

人民卫生出版社

2017年7月

9787117238359

80.6

邱丽颖

参编

2

药理学

中国医药科技出版社

2016年8月

9787506782241

67.3

邱丽颖

主编

吴国胜

参编

3

病理学与病理生理学

化学工业出版社

2016年7月

9787122263681

60.7

庞庆丰、李英

主编

4

病理生理学

中国医药科技出版社

2016年8月

9787506782234

53.7

庞庆丰

参编

5

药理学(第4版)

科学出版社

2016年6月

9787030471550

91.5

邱丽颖

参编

6

药理学(第4版)学习指导

科学出版社

2016年6月

9787030479983

30.5

邱丽颖

参编

7

医药学基础实验教程

化学工业出版社

2012年2月

9787122129901

49.3

邱丽颖

主编

8

医药学基础

化学工业出版社

2012年2月

9787122129543

13.7

邱丽颖

主编

 

五、团队教学研究论文

 

团队教学研究论文统计表

序号

论文题目

作者

期刊名称

期刊年卷期及起止页码

收录来源

1

应用机能学虚拟仿真实验教学系统的感悟

王晓岚

南方医科大学学报

2018,38(7):71-75

CSCDC增刊

2

医学类教材中的困惑与思考——维生素B12到底在小肠什么部位被吸收

邱丽颖

教育教学论坛

2018,2:85-86

普通期刊

3

本科药理学虚拟实验教学定位及建设探索

周婷婷

基础医学教育

2018,20(10):914-916

普通期刊

4

在生理学实验创新设计中如何提高大学生科研素质

邱丽颖

教育教学论坛

2017,11,111-113.

普通期刊

5

生理学混合教学之健康校园行的初步研究

邱丽颖

基础医学论坛

2017,21(11):1396-1397.

普通期刊

6

改革生理学教学方法提高学生的综合素质

邱丽颖

卫生职业教育

2017,35(4):66-67.

普通期刊

7

基于创新理念的创新型医学人才培养体系初探

邱丽颖

科技经济导刊

2017, 147(1):171.

普通期刊

8

药理学在整合课程地位及教材建设

邱丽颖

全国高等院校临床医学专业教育教学改革经验交流与学术研讨会议

2016.11,广州分会场报告

全国会议

9

多种教学方法在药理学教学中的运用

王晓岚

中国药房

2015,26(3):427-429

统计源期刊

10

五年制临床医学专业实施“以器官系统为中心”的教学模式面临的问题与挑战

邱丽颖

西北医学教育

2015,23(3):430-433

普通期刊

11

综合性大学五年制临床医学精英化培养的思考

邱丽颖

基础医学教育

2014,16(8):648-650

普通期刊

12

基于健康教育理念的护理专业《生理学》教学研究

邱丽颖

教育教学论坛

2014,10:205-206

普通期刊

13

循证医学理念在护理学专业药理学教学中的应用

王晓岚

护理理论与实践国际学术研讨会论文集

2013年

全国性会议

14

浅谈大学生创新团队中综合素质培养

邱丽颖

广州化工

2012,,40(11):201-202,233

统计源期刊

15

适应CDIO教育理念的《药理学》精品课程建设

邱丽颖

西北医学教育

2012,20(5):936-938

统计源期刊

16

制药工程专业药理学教学改革的探索与实践

邱丽颖

中国医学导报

2012,9(26):151-152

统计源期刊

17

基于大健康理念的生理学改革

邱丽颖

生理学通讯

2016.7汇编

全国性会议

18

基于UCLA医学教学法项目的回顾性探讨

邱丽颖

当代教育实践与教学研究

2019(08):77-78

普通期刊