实验课程基本情况

课程总学分

2.0

开设实验项目数

6  个

其中：必修（6）个，选修（0）个

课程总学时

40

实验总学时

16

先修课程

医学微生物学、医学免疫学

适用专业

临床医学

实验教学目标（通过开设本实验课程，所要达到的基本目的）：

人体寄生虫学主要研究对人致病的寄生虫。是临床医学专业的一门基础课程。人体寄生虫学的内容包括3个部分：医学原虫，蠕虫和医学节肢动物。

人体寄生虫学实验是教学的重要组成部分，与理论教学同时进行。在实验课的学习中，学生通过观察标本和实验操作，应掌握主要寄生虫的形态特征，寄生虫病的诊断方法和相关的实验技术，提高实验技能和学习能力（包括动手能力，分析和解决问题的能力，创新能力），同时，养成务实和严谨的科学态度。

实验基本要求（通过实验，要求学生了解、认识并掌握的有关内容）：

基本技能包括光学显微镜的操作，主要寄生虫的识别。学生应能掌握可用于人体寄生虫病诊断的寄生虫形态特征；常见的病原学诊断技术。

实验项目与内容提要

序号

实验名称

实 验 时 数

实 验 类 型

内容提要

是否为

必修

1

蛔虫、鞭虫、蛲虫、

钩虫

3

验证

掌握蛔虫、鞭虫、钩虫和蛲虫成虫和虫卵的形态特征

熟悉正常的粪便检查方法

是

2

旋毛虫、丝虫

2

验证

掌握旋毛虫、班氏微丝蚴和马来微丝蚴形态特征

了解丝虫成虫的形态

掌握检查丝虫微丝蚴的厚血膜涂片法

是

3

华支睾吸虫、姜片吸虫、血吸虫

3

综合

掌握华支睾吸虫、姜片吸虫和日本血吸虫成虫和虫卵的形态特征

掌握病原诊断华支睾吸虫和姜片吸虫的感染

是

4

猪、牛带绦虫

2

验证

掌握带绦虫成虫和虫卵的形态特征

是

5

疟原虫

3

验证

掌握间日疟原虫和恶性疟原虫各期形态特点及鉴别要点

掌握疟原虫的病原学诊断方法。（厚薄血片法）。

是

6

溶组织内阿米巴，杜氏利什曼原虫，蓝氏贾第虫，阴道滴虫

3

验证

掌握溶组织阿米巴碘液染色包囊的形态特征

掌握蓝氏贾第鞭毛虫包囊碘液染色的形态特征

掌握杜氏利什曼原虫无鞭毛体和阴道毛滴虫形态特征

是

教学方式、考核方式及要求：

1.实验报告：凡观察形态结构的实验，均要求通过绘图反映观察到的形态结构特点；对于操作性实验，要求记录实验操作过程及实验结果。实验报告占实验课程成绩的30%。

2.考核方式：实验课结束后，对所学实验标本及操作进行抽样考试，考试成绩占实验课程成绩的70%。

3．实验课程成绩确定：由实验考试成绩+实验报告成绩组成。

实验教科书、参考书：

诸欣平，苏川主编《人体寄生虫学》（第8版）人民卫生出版社北京2013

《医学微观形态学实验讲义》自编2013

大纲撰写人：邓超

大纲审核人：庞庆丰