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实验教学

实验教学大纲

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《系统解剖学》实验课教学大纲

发布日期:2019-10-15    浏览: 次 来源:  

实验课程名称

系统解剖学

实验课程基本情况

课程总学分

6.5

开设实验项目数

21个

其中:必修(21)个,选修(0)个

课程总学时

136

实验总学时

64

先修课程

生物学

适用专业

临床医学本科五年制

实验教学目标(通过开设本实验课程,所要达到的基本目的):

通过实验课落实和巩固课堂讲授的理论内容,掌握人体各部重要形态构造,使理论密切联系实际,增强感性认识,联系临床应用,培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力、实事求是的科学态度以及严谨的科学作风。

实验基本要求(通过实验,要求学生了解、认识并掌握的有关内容):

在教师的指导下,通过实地观察尸体标,结合模型和活体自身,巩固掌握人体各系统的组成,各器官形态、位置、结构及其主要机能及其临床意义,认识人整体结构的相互关系及其整体性概念。

实验项目与内容提要

序号

实验名称

内容提要

是否为必修

1

骨学总论及躯干骨

3

验证+演示

在骨标本上辨认长骨、短骨、扁骨和不规则骨。在新鲜的骨标本上观察骨质、骨膜和骨髓。在长骨纵切面标本上观察骨密质、骨松质的分布及骨小梁。在儿童长骨纵切面标本上观察骺软骨,在X光片上观察骺线。观察煅烧骨和脱钙骨,理解骨的化学成份。在骨架上观察躯干骨的组成,在颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、胸骨和肋的标本上观察各骨的主要形态结构。

必修

2

颅骨

3

验证+演示

在整颅标本(模型)上观察颅骨的区分、名称和位置。观察分离颅骨颞骨、蝶骨、筛骨、上颌骨和下颌骨的主要形态结构。颅的整体观:从六面(颅盖外面观、颅盖内面观、颅底外面观、颅底内面观、颅的侧面观和颅的前面观)以标本(模型)结合图观察各面的主要形态结构。在活体上触摸颅的骨性标志。

必修

3

四肢骨

3

综合

在骨架或上、下肢骨标本上观察和记忆上、下肢各骨的名称和位置排列。观察肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨和腓骨的主要形态结构。触摸上、下肢的骨性标志。

全身骨X线、CT及MRI图像识别及讨论

必修

4

关节学总论和颅骨连接

3

验证+演示

在实体标本观察直接连接和间接连接、关节的基本结构和辅助结构。在颅顶观察缝。在胎儿颅骨标本上观察囟门。在颞下颌关节的标本上观察该关节的组成、结构特点并理解其功能。

必修

5

躯干骨连接

3

验证+演示

在脊柱标本上观察韧带(三长两短)连结、椎间盘和关节突关节等。在骨架上观察胸廓的组成、形态和肋的连结。在活体上触摸躯干骨的骨性标志。

必修

6

四肢骨连接

3

综合

在肩关节、肘关节、桡腕关节、拇指腕掌关节、髋关节、膝关节、和踝关节标本上观察这些关节的组成、结构特点并理解其功能。在骨盆标本上观察骨盆的组成、区分和男女性骨盆的不同点。

脊柱、胸廓及六大关节X线、CT和MRI图像识别及讨论

必修

7

肌学总论及躯干肌

3

验证+演示

在实体标本观察:浅、深层肌的名称、位置和肌纤维的方向。听诊三角、腰三角和腰上三角的围成。 在分布上以层次加支架为其特点,颈肌分层,各肌的名称和位置,理解功能,斜角肌间隙的围成和内容。胸大肌、胸小肌、前锯肌、肋间内、外肌的位置,纤维方向,理解其功能。膈的位置、三个裂孔的名称和位置。腹股沟管的位置、围成和内容,观察腹直肌鞘的组成和内容

必修

8

头颈肌和上肢肌

3

验证+演示

在实体标本观察:面肌在分布上的特点、纤维方向。咀嚼肌的名称、位置、理解作用。胸锁乳突肌的名称、位置、作用。舌骨上下肌群的位置。肩带肌的名称、位置。三角肌的纤维方向,理解作用。臂肌的分群、名称和跨越关节情况。前臂肌的分群、分层、名称和跨越关节情况。手肌的分群、名称、作用。

必修

9

上肢肌和下肢肌

3

验证+演示

在实体标本观察:腋窝、肘窝、三边孔、四边孔和腕管的位置和围成。在活体摸测上肢肌有关肌性标志。臀肌的分群、名称、位置。臀大肌的起止和作用。大腿肌的分群、名称位置和作用。小腿肌的分群、分层、名称和跨越关节情况。足肌的分布、分群。梨状肌上、下孔、股三角、收肌管和腘窝的位置和围成。在活体摸测下肢肌有关肌性标志。

必修

10

消化管、消化腺

3

验证+演示

在实体标本观察:口腔的分部、牙、舌、口腔腺和腭扁桃体的形态和构造,咽的位置和分部。观察消化管各段的形态和构造。肝的形态和构造,胰和十二指肠的形态和构造,以及肝外胆道的组成。腹腔脏器的位置和邻接。

必修

11

呼吸系统和泌尿系统

3

验证+演示

在实体标本观察:鼻腔和喉的形态和分部,喉和气管、支气管的形态结构。观察并讨论肺的形态结构和支气管肺段。胸膜和纵隔的分部以及肺和胸膜的体表投影。泌尿系统的组成。观察并讨论肾的形态和构造。膀胱的形态,膀胱三角的位置和黏膜特点。肾的位置、被膜和体表投影,输尿管的分部和位置。膀胱的位置、邻接和女性尿道的位置和开口。

必修

12

生殖系统和腹膜

3

验证+演示

在实体标本观察:睾丸的形态、构造,附睾的形态、位置和输精管的分部。前列腺、精囊和尿道球腺的位置。阴茎的形态和构造。男性尿道的位置和分部。阴囊的构造,睾丸和精索的被膜。卵巢的形态,输卵管的分部,子宫的形态、构造和分部。

卵巢的位置、子宫和阴道的位置和邻接。尿道外口和阴道口的位置。由腹膜形成的网膜、系膜和韧带的位置和附着。网膜囊的位置和围成,腹膜所形成的隐窝和陷凹。

必修

13

内脏学

3

综合+设计

肝、肺、肾模型制作讲评及影像专题讨论

14

心、动脉

3

验证+演示

在实体标本观察并讨论:心的位置和毗邻。心的外形、心底附近八大血管及心的血管。各心腔的分部及其主要结构;房间隔和室间隔。心包的分部和心包横窦、心包斜窦及心包前下窦的位置;肺动脉干及其分支和动脉韧带。颈总动脉、颈内动脉、颈外动脉及其分支、锁骨下动脉及其分支;上、下肢各部动脉主干的行程及其主要分支;掌浅弓及掌深弓的位置、组成及分支。胸主动脉和腹主动脉的分支。髂内、外动脉及其分支。

必修

15

静脉、淋巴

3

验证+演示

在实体标本观察:头、颈和上、下肢的浅静脉。

上、下腔静脉的组成、行程及属支;观察肝门静脉的位置,属支及与腔静脉之间的重要吻合部位。

椎静脉丛。盆内的重要静脉丛。观察重要区域局部淋巴结、脾的形态结构。

必修

16

循环系统

3

综合+设计

心模型制作讲评;动、静脉思维导图及心彩超DSA专题讨论

必修

17

感觉器,内分泌系统

4

验证+演示

在实体标本观察:眼球各壁及内容物结构。眼球各层结构。眼球壁及内容物。眼睑、泪器及眼眶等结构。眼外肌位置和起止。眼睑、结膜、睫毛、泪点、巩膜、角膜、虹膜、瞳孔等。认识前庭蜗器各部的名称、位置和结构。中耳各部结构。外耳道、鼓膜及内耳骨迷路。听小骨形态和连接。内耳各部形态、位置、相互关系,认识内耳骨迷路各部。

必修

18

脊髓

3

验证+演示

在实体标本观察:脊髓外部形态和内部结构

脊髓的位置以及脊髓节与椎体之间的位置关系。脊髓丘脑束、薄束、楔束、皮质脊髓侧束、皮质脊髓前束的位置和行程。认识主要核团和传导束的位置。脑干外部形态,十对脑神经附于脑干的位置。脑神经核的性质、位置以及与脑神经相连的情况,中继核的位置。四大丘系以及皮质脊髓束、皮质核束的位置和行程。核团、网状结构和传导束的分布概况。

必修

19

脑、脑脊髓被膜、血管及脑脊液的循环径路

3

验证+演示

在实体标本观察:大脑半球的主要沟裂、分叶标志、主要脑回和胼胝体的位置。大脑皮质、基底核以及内囊的位置和分部侧脑室的位置和形态。深感觉、浅感觉、听觉、视觉、锥体束的起、止和行程,理解其损伤后可能出现的症状。了解锥体外系的主要神经通路。硬膜、蛛网膜和软膜的层次关系。大脑镰、小脑幕以及硬脑膜窦、蛛网膜粒等。脑底动脉环以及大脑前、中、后动脉的行程和分布区。豆纹动脉的行程。脑脊液的循环径路

必修

20

脊神经

3

验证+演示

在实体标本观察:脊神经的组成和分支颈丛浅支穿出部位和四大分支。膈神经主干位置、主要经过及分布。臂丛的组成、分支、主干经过和支配区。

肋间神经的位置、主要经过及分布。腰丛和骶丛的组成、分支、主干经过和支配区。各对脑神经在颅内的位置和进出颅底的部位。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ1、Ⅵ脑神经的位置和分布。Ⅴ2,3、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ脑神经的分支和分布。Ⅴ2翼腭神经节、翼腭神经、嗅神经等分布。面神经腮腺丛及表情肌支的分布情况。迷走神经主干经过、分支和分布。脊神经分支与交感神经的交通支及交感干的关系。交感干、交通支、椎旁节、椎前节、内脏大、小神经,腰内脏神经,植物神经丛、盆内脏神经及迷走神经的位置、经过、分支。颅部副交感神经节的位置。

必修

21

神经系统

3

综合+设计

中枢神经系统模型制作讲评;脊神经、脑神经主干及神经传导通路思维导图专题讨论

必修

教学方式、考核方式及要求:

考核方式:考试课,总评成绩包括平时考核和期末考试两部分。平时考核包括实验报告、阶段性讨论等,期末考试以闭卷考试为主。

实验教科书、参考书:

使用教材:

《系统解剖学》柏树令,应大君主编,人民卫生出版社,2013年3月第八版。

参考资料:

《Text Book of Human Anatomy》,柏树令主编,人民卫生出版社,2007年3月。

《A Text Book of Human Anatomy》,方秀斌,胡海涛主编,吉林科技出版社,2002年7月。

《Gray's Anatomy》, Susan Standring, 39th edition, Elsevier: Churchill Livingstone, 2004

《Regional Anatomy》,王怀经,宿宝贵主编,吉林科技出版社,2006年第四版

《奈特人体解剖彩色图谱》Frank H, Netter, 3rd edition,王怀经译,人民卫生出版社

《人体解剖学》,张朝佑主编,人民卫生出版社,1998年3月第3次印刷

《人体解剖学》,中国医科大学主编,人民卫生出版社,1978年12月第一版

《系统解剖学图析》,郭莲魁主编,人民卫生出版社,1993年1月第一版

《局部解剖学》八年制,主编王怀经,人民卫生出版社,2005

《系统解剖学》八年制,主编柏树令,人民卫生出版社,2005

大纲撰写人:赵鹏

大纲审核人:庞庆丰

注:

实验类型中填写“综合、设计、验证、演示”,分别指综合性实验、设计性实验、验证性实验、演示性实验

综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验;

验证性实验是指对研究对象有了一定了解,并形成了一定认识或提出了某种假说,为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验;

演示性实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验。